什么才是真正的老师？（1 / 2）

“不能输在起跑线上，你孩子有的，我孩子也得有。”可这样一来，不就成了军备竞赛了吗？

你孩子学奥数，我孩子也学；你孩子学英语，我孩子也学；你孩子周末补课，我孩子也补……一直这样，啥时候是个头？参加吧，怕孩子太累；不参加吧，又怕孩子落后。

到底该咋办？

别问我，去问问那些拼命给孩子补课的家长。就问一个问题：“要是你孩子15岁就把博士读完了，接下来干啥？”“不知道，没想过。”

很多家长的问题是思维和认知都是线性的。他们一辈子就见过步兵，没见过更高级的兵种，不知道有更厉害的武力压制，不知道两国打仗不是靠拼步兵数量的。

在这些家长眼里，“打仗”就是靠人多。你派一万人，我就派两万人；你派两万人，我就派三万人。

你问，人都派完了咋办？他们不知道。

你问，遇到更高级的兵种咋办？他们也不知道。

这叫啥？这叫用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰。家长让孩子辛苦，用这来缓解自己的焦虑，看着孩子埋头补习，看着满满的时间表，就觉得有安全感。

至于孩子学会了之后干啥，他们不知道，也没想过。